Atölyeler
Atölyelere katılım talepleriniz için bağlantıyı tıklayınız...
Atölye Adı: Yaratıcı Drama Yöntemi ile Afet Eğitimi: Sınıf İçi Örnek Uygulamalar
Amaç: Afet eğitiminin bir ihtiyaç olduğu düşünülürse hayat bilgisi ve sosyal bilgiler derslerinde bu tür yaşam olaylarının drama yöntemi ile yaparak ve yaşayarak işlenmesi, hem akademik yönden yaşantı zenginliği hem de baş etme becerilerini önemli açıdan desteklemektedir. Yaratıcı drama ile afet eğitimine yönelik sınıf içi uygulamaların yer aldığı atölyemizde katılımcılarımızın ezberden uzaklaşarak afetlerle ilgili temel kavramları deneyimlemeleri amaçlanmıştır.
İçerik:
- Isınma Aşaması
- Canlandırma Aşaması
- Değerlendirme Aşaması
Hedef Kitle:
- Akademisyenler
- Öğretmenler
- Öğrenciler
Atölye Adı: Sosyal Bilgiler Eğitiminde Çocuklarla Felsefeyi İşe Koşmak
Amaç: Çocuk ve gençlerde, toplumsal düzeyde varolan durumu farketme, değerlendirme, şimdi ve geleceğe ilişkin sorunları, çözüm üretimlerini akılsal normlar çerçevesinde ifade edebilme, insan-dünya-bilgi çerçevesini derinlemesine bilmenin, sorgulamanın önemini kavrama, sorunlara, olgu ve olaylara çok yönlü olarak bakabilme, eleştirel düşünme gibi becerilerin kazandırılması önemlidir. Bu nedenle “Sosyal Bilgiler Eğitiminde Çocuklarla Felsefeyi İşe Koşmak” atölyesinde, çocuklarla felsefe eğitimi yapabilecek eğiticiler yetiştirmek hedeflenmektedir.
İçerik:
- Felsefi Kavram ve Bilgi Edinimi
- Akıl Yürütme Sorgulama Argümantasyon
- Analitik Düşünme
- Eleştirel Düşünme
- İfade ve Yazma Becerisi
- Felsefi Okuryazarlık
- Özgün Fikirler Üretme
- Çocuklarla Felsefe Yapabilme Becerisi
Hedef Kitle:
- Akademisyenler
- Araştırmacılar
- Öğretmenler
- Öğretmen Adayları
Atölye Adı: Vatandaşlık Eğitimi Araştırmaları: Kavramlar, Konular, Öncüler, Eğilimler ve Yayın Süreci
Amaç: Bu atölye çalışması, vatandaşlık eğitimi alanında çalışan ve yeni çalışmalar planlayan araştırmacılara yöneliktir. Vatandaşlık araştırmalarının ilk aşamasından başlayarak yayın sürecine kadar olan aşamaları detaylı bir şekilde ele alınacaktır. İlk olarak, vatandaşlık eğitiminin gelişimi ele alınacak, ardından hangi kavramlara odaklanılması gerektiği ve hangi konuların hangi yöntemlerle araştırılabileceği tartışılacaktır. Ayrıca, vatandaşlık eğitimi ile ilgili yayın süreçleri ve dergi tercihleri hakkında araştırmacılarda farkındalık oluşturulması hedeflenmektedir.
İçerik:
- Nereden başlamalı?
- Vatandaşlık eğitimi araştırmalarında odaklanılan kavramlar
- Vatandaşlık eğitiminde öncüler (Kimler takip edilmeli ve okunmalı?)
- Vatandaşlık eğitiminde hangi konular çalışılmalı?
- Vatandaşlık eğitimde hangi yöntemler tercih edilmeli?
- Vatandaşlık eğitimi ile ilgili hangi dergiler tercih edilmeli?
Hedef Kitle:
- Akademisyenler
- Araştırmacılar
- Yüksek lisans ve doktora öğrencileri
Atölye Adı: JAMOVI ile Nicel Veri Analizi
Amaç: Atölyenin temel amacı, ücretsiz edinme olanağı ve kullanıcı dostu arayüzü ile son zamanlarda birçok araştırmacı tarafından kullanılmaya başlanan R programlama dili tabanlı JAMOVI paket programı ile nicel verilerin analizine ilişkin temel düzeyde bilgi ve beceri kazandırmaktadır. Bu temel amaç doğrultusunda atölyede öncelikle JAMOVI programına ilişkin bilgiler sunulacak, ardından örnek veri girişi ve analizler uygulamalı olarak gösterilecektir.
İçerik:
- JAMOVI’nin kurulumu
- JAMOVI’de yer alan menülerin tanıtımı
- Örnek nicel veri girişi
- Örnek veri analizleri
Hedef Kitle:
- Lisansüstü öğrenciler
- Akademisyenler
- Araştırmacılar
Atölye Adı: Akademik Çalışmanın Bölümleri: Değer Eğitimi Alanyazın Örnekleri
Amaç: Akademik çalışmaların başlık, özet, giriş, yöntem, bulgular, sonuç, tartışma, öneriler ve kaynakça bölümlerinin yazımında dikkate alınması gereken hususlar ele alınarak değer eğitimi alan yazın örnekleri incelenecektir.
Hedef Kitle:
- Akademisyenler
- Araştırmacılar
- Yüksek lisans ve doktora öğrencileri
Atölye Adı: Veri Analizi Sürecinde MAXQDA Kullanımı
Amaç: Atölye kapsamında MAXQDA'in arayüzü tanıtılarak, proje dosyası oluşturma, veri aktarma, kodlama ve görsel çıktılar elde etme gibi temel fonksiyonlar gösterilecektir. Atölye, yüksek lisans ve doktora öğrencilerine, nitel ve karma araştırma yöntemleriyle çalışan akademisyenlere, araştırmacılara, kurumların istatistik departmanı personellerine ve ilgililere hitap etmektedir.
Hedef Kitle:
- Akademisyenler
- Araştırmacılar
- Yüksek lisans ve doktora öğrencileri
- Kurumların istatistik departmanı personelleri ve ilgililer